Come funziona il metodo Suzuki: all'interno della filosofia Suzuki

Le giovani menti sono incredibilmente malleabili e più abili nell'acquisire nuove abilità. Il Metodo Suzuki è un processo strutturato di insegnamento della musica che può essere un modo efficace per i bambini piccoli di imparare un nuovo strumento. Scopri di più su questo nuovo approccio alla musicalità.

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• Che cos'è il metodo Suzuki?
• Quali sono le origini del metodo Suzuki?
• Qual è la filosofia del metodo Suzuki?
• Come funziona il metodo Suzuki
• Vuoi saperne di più sulla musica?
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Che cos'è il metodo Suzuki?

Il metodo Suzuki è un sistema educativo che mira a insegnare ai bambini a suonare la musica con la stessa facilità con cui imparano a parlare la loro lingua madre (noto anche come approccio madrelingua). I praticanti iniziano presto e sviluppano abitudini rigorose attraverso la pratica ripetuta e l'introduzione sequenziale alle composizioni classiche. I bambini imparano ascoltando brani orchestrati, memorizzando e pratiche rigidamente programmate. Alla fine, i bambini impareranno a leggere gli spartiti e la loro maggiore abilità musicale li aiuterà a diventare esperti in tecniche di gioco più avanzate.

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Quali sono le origini del metodo Suzuki?

Il metodo Suzuki è stato sviluppato a metà del XX secolo dal violinista giapponese Dr. Shinichi Suzuki. Sebbene fosse il figlio del primo e più grande produttore di violini del Giappone, il Dr. Suzuki non imparò mai formalmente a suonare la musica. Dopo aver ascoltato una registrazione di Mischa Elman che suonava l'Ave Maria di Schubert, il Dr. Suzuki decise di imparare a suonare il violino da solo. Ha trascorso un breve periodo a Berlino per studiare con il violinista, compositore e primo violino Karl Klinger prima di tornare in Giappone con sua moglie.

Alla fine, ha ricevuto una richiesta da un collega di insegnare a giocare al suo giovane figlio. Il Dr. Suzuki ha pensato al suo periodo in Germania ea quanto fosse difficile imparare la lingua tedesca, rispetto alla facilità con cui l'hanno imparata i bambini locali. Ha trascorso del tempo a pensare a come le menti dei bambini possono essere modellate per apprendere nuove abilità e abilità, in particolare come imparano la propria lingua madre attraverso l'imitazione e la ripetizione nella prima infanzia. Questa idea sarebbe diventata il fondamento fondamentale del suo metodo di insegnamento.

Qual è la filosofia del metodo Suzuki?

La filosofia Suzuki è la convinzione che con l'ambiente e le circostanze giuste, la maggior parte delle persone può imparare a suonare uno strumento. Questa filosofia utilizza l'ascolto, l'imitazione e la ripetizione per aiutare le persone a imparare a suonare uno strumento musicale come se fosse la loro lingua madre. La filosofia del Dr. Suzuki, che ha anche chiamato educazione del talento, si concentra sulla capacità della musica di ispirare lo spirito e creare esseri umani a tutto tondo con un apprezzamento per la bellezza.

Come funziona il metodo Suzuki

L'approccio Suzuki è un processo di apprendimento strutturato rivolto principalmente ai bambini. Di seguito sono riportati alcuni componenti chiave di questo metodo di insegnamento:

• Un mix di lezioni di gruppo e private . Un programma di lezioni variegato significa che gli studenti possono imparare privatamente da un insegnante di musica e in lezioni di gruppo. Le lezioni private consentono agli istruttori di dedicare tempo e attenzione a coltivare i talenti dell'allievo, mentre le lezioni di gruppo offrono un ambiente di supporto che li spinge al livello successivo. I diversi ambienti di apprendimento espongono i musicisti a varie condizioni e stili di lezione che possono migliorare notevolmente le loro abilità.
• Ascolta tanta musica . Gli studenti Suzuki imparano attraverso l'ascolto e sono tenuti ad ascoltare centinaia di ore di musica. Sviluppare un orecchio per la musica aiuta i bambini piccoli a imparare presto a suonare intonati e intonati solo a orecchio, il che può migliorare significativamente la loro efficienza di gioco.
• Ripetizione . La ripetizione aiuta a sviluppare e affinare le abilità necessarie per giocare con abilità. La ripetizione contribuisce anche alla memorizzazione e alla memoria muscolare, consentendo agli studenti di imparare a suonare brani in modo competente senza leggere spartiti.
• Il coinvolgimento dei genitori . Gli insegnanti Suzuki non sono gli unici coinvolti nell'educazione musicale dei bambini. I genitori frequentano ogni lezione, pratica e recita, spesso imparando insieme ai loro figli. Devono essere parte della forza trainante nel garantire che il loro bambino non solo frequenti ogni lezione, ma ascolti musica quando non suona e dia priorità alla pratica. Lo stretto coinvolgimento dei genitori può generare sostegno e favorire relazioni più profonde tra i membri della famiglia, contribuendo al benessere emotivo e alla felicità del bambino.

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